Bichinhos de Jardim
Atividade:
Confeccionar os bichinhos de jardim com papéis e montar um painel (jardim).
Objetivos:
a) Propor situações de
aprendizagem que instiguem a curiosidade, a descoberta do novo e o entendimento
sobre os pequenos animais que vivem próximos a nós.
b) Identificar os bichinhos
que habitam jardins, hortas e vasos.
c) Conhecer as características de cada um deles e como vivem no meio ambiente.
Texto de apoio:
Em todo ecossistema o
equilíbrio ecológico é mantido graças a uma série de relações, algumas
positivas; outras, negativas. Uma relação altamente positiva é a que ocorre
entre os insetos voadores e as flores. Para que as plantas se reproduzam é
necessário que o pólen de uma flor seja transportado até a outra flor
(polinização). Esse processo é realizado principalmente pelos insetos voadores e é de extrema
importância na preservação das matas, florestas, pomares e jardins.
Um exemplo de relação
negativa é o que ocorre entre o gafanhoto e as plantações. O gafanhoto, um
predador voraz que vive em enormes bandos, é capaz de destruir rapidamente
plantações inteiras.
Portanto, é necessário que
todos os elementos que compõem um ecossistema (fauna, flora e micro-organismos),
juntamente com o ambiente composto pelos elementos: solo, água e atmosfera mantenham
entre si equilíbrio. A alteração de um único elemento causa modificações em
todo o sistema, podendo ocorrer perdas irreparáveis.
Se por exemplo, ocorrer
uma grande infestação de lagartas nas plantas de um jardim e não forem tomadas
providências rapidamente, poderá haver uma destruição total ou de parte do
jardim ou horta.
No jardim encontramos
diferentes animais que convivem de forma harmoniosa entre si: joaninhas,
centopeias, borboletas, libélulas, caracóis, grilos, tatuzinhos, minhocas, aranhas,
sapinhos, abelhas, etc.
Caracol
Modo
de fazer:
a) Escolha uma cor de papel
cartão fluorescente. Desenhe o corpo do caracol e recorte. Desenhe a concha com
outra cor de papel e recorte.
b) Faça os contornos, olhos e
boca do caracol com o Marcador permanente preto. Cole a concha sobre o corpo do
bichinho.
Cigarra
Modo de fazer:
a) Pegue um quadrado do papel que se dobra e dobre seguindo os passos abaixo. Cole os olhinhos móveis.
Centopeia
Material: Bloco Ecocores Textura, Papel Color set, Marcador permanente, tesoura e olhos móveis.
Modo
de fazer:
a) Recorte círculos no papel Ecocores Textura. No papel color set preto recorte pernas, antenas e carinha. Cole os círculos, depois as patinhas, antenas, olhos móveis e finalize fazendo a boca com o Marcador permanente.
Formiga
Material: Papel Color set preto, olhos móveis, cola branca e tesoura.
Modo
de fazer:
a)
Recorte
o corpo da formiga e as perninhas no papel color set preto. Cole as perninhas
na parte inferior da formiga. Cole os olhos móveis.
Borboletas
Material: Papel Crep Pack xadrez, listrado, bolinha positiva e negativa, Papel Color set preto, linha de bordar, tesoura e Crystal cola branca (olhos).
Modo
de fazer:
a) Corte
dois quadrados no Papel Crep Pack (cores e estampas diferentes). Um maior que o
outro. Exemplo: um quadrado com 8 cm de lado e o outro 6 cm.
b) Dobre
na diagonal e faça uma sanfoninha de cada lado nos dois quadrados. Amarre os
dois juntos pelo meio. Abra as sanfonas (asas da borboleta).
c) Corte
o corpinho no color set preto e cole no meio das asas. Faça os olhos com
Crystal cola branca.
Abelhas
Material: Papel Criativo Lumi, Papel Color set preto e branco, olhos móveis, cola branca e tesoura.
Modo
de fazer:
a) Recorte
formas ovais no Papel Color set preto (corpo da abelha) e gotas no Color set
branco (asas). Cada abelha será composta de uma oval e 4 gotas.
b) Recorte tirinhas de Papel Criativo Lumi e cole sobre a oval. Cole as asas, os ferrões da abelha (color set preto) e finalize colando os olhos móveis.
Joaninha
Material: Bloco Ecocores Textura, Papel Color set preto, olhos móveis, fita 0,5 cm de largura, tesoura e cola branca.
Modo
de fazer:
a)
Recorte
o corpo da joaninha no Papel Color set preto.
b) Recorte
um círculo 1 cm maior que o círculo que faz o corpo da joaninha, corte no meio
e cole sobre a joaninha (asas).
c) Cole
os olhos móveis e um laço de fita para dar acabamento.
Jardim
Material: Papel Color set (tons de azul e verde), Bloco Ecocores 21 cores, cortadores de papel em formato de flor, cola branca e Crystal Cola ouro da Acrilex.
Modo
de fazer:
a) Rasgue
Papel Color set em tons de azul e cole sobre uma folha de qualquer cor (céu),
na parte inferior cole Papel Color set rasgado em tons de verde (jardim).
b) Recorte
flores brancas com o cortador em formato de flor e cole sobre o jardim. Faça os
miolinhos das flores com a Crystal Cola ouro.
c)
Cole
os bichinhos de jardim construídos pelas crianças.
Conteúdos
trabalhados:
-
Linhas, formas, cores, sobreposição, montagem e proporção.
Técnicas
trabalhadas:
-
Origami, Recorte e Colagem
Possibilidades
de trabalho:
- Pergunte
aos alunos se possuem jardim em casa.
Pergunte se já viram bichinhos no meio das plantas ou no solo. Quais?
- Mostre
livrinhos que tragam imagens dos bichinhos ou leve-os para a ala de informática
para que pesquisem na internet sobre os bichinhos.
- Depois,
faça com as crianças, um passeio pelo jardim da escola ou até uma praça próxima
da escola. Procurar embaixo das folhas, das pedras, no solo, nas árvores, etc.
Se possível realizar essa busca com uma lupa. Diga-lhes para prestar bastante
atenção sobre:
a) O
tamanho do bichinho, das patas, se voam, se rastejam, se saltam, se possuem
asas, qual é o formato?
b) Possuem
hábitos diurnos ou noturnos? O que comem? Andam sozinhos ou em grupo como as
formigas?
c)
Emitem
sons ao baterem as asas ou sons diferenciados como os grilos e as cigarras?
d) Qual
o grau de periculosidade? São inofensivos (borboletas)? Perigosos (aranha,
escorpiões)?
e)
Quais
as cores que possuem? Onde são encontrados? No solo? Nas árvores? Enfim, faça
com que os alunos reflitam e aprendam sobre esses animaizinhos.
- Ensine-os
a fazer os bichinhos com papel conforme as sugestões aqui apresentadas.
Confeccionem flores também.
- Montem
um grande painel de flores (jardim) e, sobre ele, cole os bichinhos
confeccionados pelas crianças.
- No
final, converse com seus alunos sobre tudo o que aprenderam com esse trabalho.
Obs: Plano de Aula
publicado no site da Novaprint Papeis Especiais – www.novaprint.com.br – link “Professores”
Ivete Raffa
Arte educadora e pedagoga
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