Livro:
“O dia e a noite” Mary França e Eduardo França
Atividade: - Representar o “dia” e a “noite”
através da pintura, recorte e colagem na Ecotela.
Objetivos:
- Entender os movimentos da terra:
rotação e translação e o que eles provocam na terra, nos planetas, nas pessoas,
animais, vegetação, etc.
- Refletir sobre a importância do dia
na realização de todas as atividades que nos propomos e da noite para que nosso
corpo possa descansar e recarregar as energias para o dia seguinte.
- Desenvolver o gosto pela leitura e
representar cenas que o livro relata.
"Dia e Noite" - Mary França
Pintura em Ecotela
Material: Ecotela (Novaprint), Tinta Acrylic
Colors (Acrilex), pincel, cola branca, papel sulfite, Crystal Cola (Acrilex) e
vazadores em formato de estrelas e flores.
Modo de fazer:
a) Escolha o que vai pintar: o dia ou noite.
b) Com as Tintas Acrylic Colors (Acrilex)
pinte chão e céu com as cores que representem a fase do dia que você escolheu.
Utilize a técnica das batidinhas sobre a tela (pintura chapiscada).
c) Com os cortadores de papel, corte florzinhas
de dois ou três tamanhos (muitas) e cole sobre o gramado. Com Crystal Cola
(Acrilex) faça os miolinhos.
d) Com Crystal Cola faça o sol ao
representar o dia.
e) Corte estrelinhas e cole no céu na
representação da noite. Recorte uma lua e cole também.
Conteúdos
trabalhados:
- Movimentos da terra e
suas conseqüências (ciências).
- Leitura e escrita
(língua portuguesa)
- Cores, linhas, formas,
proporção, harmonia, profundidade, textura, bi e tridimensão. (arte).
Técnicas trabalhadas:
- Pintura chapiscada com textura.
- Técnica de recorte e colagem.
Encaminhamento do trabalho:
I – Início – Converse com as crianças
sobre o dia e a noite. O que fazemos durante o dia? E durante a noite? Fale
sobre a importância do dia e da noite pra todos nós.
- Pergunte aos alunos se eles sabem o
que acontece com a terra para que tenhamos o dia e a noite.
– Explique sobre os movimentos de rotação e translação
e as mudanças que acontecem com a terra, os planetas e os seres humanos em
função disso.
- Mostre às crianças o livro de Mary
França – “Dia e noite” e converse sobre a mensagem que ele passa: “De dia eu
brinco e de noite eu sonho um sonho deste tamanho! O que você prefere o dia ou
a noite?”
II – Proponha que cada aluno pinte sua
Ecotela com o dia e a noite ou metade da classe pinta o dia e a outra metade a
noite.
III – Junte as produções artísticas
dos alunos e converse sobre os conteúdos que aprenderam desde o início da
atividade.
Observação: Para ter mais ideias leia os livros
“Comemorando e Aprendendo” I, II , III e IV de autoria de Ivete Raffa pela
Editora Rideel.
Plano de aula postado no site da Acrilex
– www.acrilex.com.br – Link – “Educadores”
– Edição 02.
Ivete Raffa
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